Algunas de las preguntas que guiaron el debate fueron: ¿Cóm | FEU UH

Algunas de las preguntas que guiaron el debate fueron:

¿Cómo vincular a los jóvenes en situaciones de vulnerabilidad a la enseñanza superior?
¿Cómo fortalecer la articulación entre proyectos universitarios y proyectos locales?
¿Qué importancia tiene la Educación Popular para el trabajo comunitario?
¿Cómo implicar a los estudiantes en la transformación de su comunidad?
¿Qué estrategias favorecen la sostenibilidad del trabajo comunitario?
¿Cómo hacer efectivo el Control Popular?
¿Cómo hacer efectivo el diagnóstico de una comunidad?
¿Cuál es la responsabilidad de los jóvenes en la transformación social?

Entre las propuestas se ratificó la necesidad de crear secretarías de Impacto Social en las universidades del país.

Así mismo se acordó realizar sesiones plenarias semestrales donde confluirán factores municipales, directos, estudiantes y proyectos locales.

Se eligieron además como delegados directos al Congreso UH los estudiantes:

Karla Grey, Facultad de Derecho
Anaclara León, Facultad de Historia
Boris L. Ramos, Facultad de Física
Gabriela Acosta, Facultad de Derecho
Daniela Maldonado, Facultad de Biología
Yelissa Agüero Facultad de Derecho

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