TODO PARA APICULTURA ARG - BIBLIOTECA VIRTUAL

2022-07-26 18:20:50 ACTIVIDAD Y POSTURA:
--- hay que tener en cuenta que en la zona de cordillera las abejas se encuentran en actividad hasta bien entrado el otoño
--- hasta es común observar colonias que:
a) no cortan totalmente la postura
b) y mantienen pequeñas áreas de cría
--- las que interrumpen la postura:
a) lo hacen a partir de la 2da. quincena de abril
b) y puede ocurrir que en días, donde la temperatura llega a los 12°C, haya algo de entrada de néctar en ese mes
--- el riesgo de esta pequeña entrada de néctar es:
a) que no alcance a perder la humedad suficiente para transformarse en miel
b) y que permanezca con un contenido de agua excesivo pudiendo fermentar si el interior de la colmena no está suficientemente ventilado y con exceso de humedad

NÉCTAR, MIEL, FERMENTACIÓN:
--- el néctar:
a) se acidifica
b) toma un olor avinagrado
c) y, si las abejas lo consumen, les resulta mortal
--- la miel con exceso de humedad fermenta cuando el rango de temperatura se encuentra entre 10 y 25°C
--- ● la temperatura ideal de fermentación es de 15,5°C
--- recordemos que el racimo invernal internamente trata de mantenerse por encima de los 14°C, por lo tanto, la temperatura de fermentación coincide con la del racimo
--- si éste se desplaza para ir consumiendo reservas, puede alcanzar los cuadros donde hay néctar acumulado con exceso de humedad
--- por lo tanto, en una colmena el exceso de humedad que se encuentra condensada en las paredes y panales laterales cargados de miel y polen, resulta particularmente peligroso cuando la temperatura se encuentra en el rango mencionado

EL POLEN Y LOS HONGOS:
--- por su parte el polen, cuando está sometido a un exceso de humedad, es atacado por hongos
--- si el ataque es severo provoca fuertes pérdidas en la reserva de polen ya que se forma una costra dura y blanca que a las abejas les resulta imposible remover
--- recordemos que una buena provisión de polen resulta esencial para mantener una buena población de abejas entre los meses de abril a agosto
--- el polen especialmente se transforma en un alimento crítico cuando comienza la postura en la segunda quincena de julio o principios de agosto en la cordillera patagónica
--- este fenómeno, el del polen atacado por hongos, no sucede generalmente cuando:
a) la colmena pasa el invierno con una buena población de abejas que mantienen el calor en casi todos los cuadros
b) y cuando la colmena se encuentra bien ventilada impidiendo la acumulación y condensación de humedad

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(4) INTERVENCIÓN DEL APICULTOR:
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NO INTERFERIR CON MECANISMOS DE LAS ABEJAS:
--- es imprescindible que el apicultor tenga conciencia de los mecanismos que utilizan las abejas para mantener a raya la temperatura y la humedad ya que sus intervenciones en ningún caso deben interferir con los mismos
--- si lo hace genera una situación de estrés que le abre la puerta a numerosos problemas sanitarios, muchos de los cuales, especialmente:
a) los bacterianos
b) y los fúngicos
se desencadenan a partir de situaciones provocadas por el mismo apicultor

SÍ INTERFERIR COLABORÁNDOLES A LAS ABEJAS:
--- por el contrario sus intervenciones deben ayudar a la colonia
--- debe acompañar a la población de abejas a mantener la temperatura y la humedad dentro de los rangos de tolerancia

HERRAMIENTAS PARA ACOMPAÑAR:
--- para ello dispone de varias herramientas:

《1》Localizar correctamente el apiario:
--- ante todo hay que localizar correctamente el apiario:
a) en un lugar seco
b) donde no haya acumulación de aire frío durante las noches
c) ni tampoco en lugares húmedos como los mallines cordilleranos Abrir / Cómo

2022-07-26 18:20:49 d) pero el movimiento de revolución mencionado anteriormente les permite ir renovándose evitando la muerte por hipotermia
--- en verano, la temperatura es mantenida a través de la ventilación que realizan las abejas:
a) unas enviando con su batido de alas, una corriente de aire desde la piquera hacia el interior
b) mientras otras abejas lo hacen en sentido inverso provocando así una corriente que circula por el interior de la colmena refrescando el ambiente
--- en días calurosos y cuando la población de abejas es numerosa:
a) muchas de ellas se desplazan hasta la piquera
b) y allí se arraciman formando una barba para permitir que la ventilación en el interior de la colmena se pueda realizar eficientemente
--- esta barba de abejas:
a) no es un signo de una próxima enjambrazón
b) pero parece indicar un espacio reducido que las abejas despejan saliendo al exterior
--- ésto debe advertir al apicultor sobre la falta de espacio de la colonia

C- CALAFATEO CON PROPÓLEOS:
--- las abejas calafatean con propóleos rellenando el exceso de aberturas:
a) cuando necesitan achicar la abertura que se deja en la piquera
b) o cuando hay demasiada separación de partes móviles
--- con esto regulan el intercambio gaseoso entre el espacio interior y el exterior
--- una de las principales actividades de una colonia es:
a) mantener su temperatura dentro del rango apropiado a la circunstancia que está viviendo
b) pero también es importante mantener la humedad en un rango aceptable para el desarrollo normal de la colonia

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(3) LA HUMEDAD:
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PROBLEMAS SANITARIOS:
--- el exceso de humedad dentro de una colmena, particularmente en invierno:
a) provoca un disturbio sustancial en la vida de la colonia
b) y desencadena procesos que conducen a la generación de problemas sanitarios que favorecen la mortandad de abejas
--- éste es un problema en la zona cordillerana, como en cualquier otra región donde:
a) la humedad relativa, en invierno especialmente, es alta
b) o donde las masas de aire frío mantienen un tenor alto de humedad

CÓMO SE GENERA LA HUMEDAD:
--- la humedad se genera en el interior de cada colmena por el consumo de miel que hacen las abejas
--- ● por cada litro de miel consumida se genera un litro de agua

MECANISMO DE VENTILACIÓN:
--- esta humedad, en época de actividad de las abejas, sale de la colmena mediante el mecanismo de ventilación que desarrollan
--- pero en invierno las abejas, arracimadas, no utilizan el batido de alas en la piquera para ventilar, de manera que la colmena en sí debe estar dispuesta para que se favorezca la ventilación sin la intervención de las abejas, lo cual es importante en la zona cordillerana de Patagonia

CONDENSACIÓN DE LA HUMEDAD:
--- si el ambiente externo es muy húmedo:
a) el intercambio gaseoso entre la colmena y el exterior favorece la acumulación de la humedad en el interior de aquella
b) se condensa principalmente:
i. en la parte inferior de la entretapa
ii. en las paredes laterales
iii. y en los panales más cercanos a éstas
--- ésto suele suceder en nuestra cordillera en invierno
--- esta situación se agrava:
a) si el apiario está ubicado erróneamente en un mallín o en un área baja donde se acumula el aire frío y húmedo que baja de las laderas circundantes
b) también sucede cuando la población invernal de abejas no es numerosa

FERMENTACIÓN Y HONGOS:
--- aparecen así procesos como:
a) el de fermentación de la miel
b) y el de las pérdidas de polen por ataque de hongos Abrir / Cómo

2022-07-26 18:20:49 INTERIOR DE LA COLMENA:
--- este ambiente interior de la colmena:
a) se desarrolla en ausencia de luz
b) y está fuertemente influenciado por la temperatura y la humedad
--- éstos dos factores ambientales son determinantes:
a) en la supervivencia
b) en la sanidad
c) y en la conducta de las abejas

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(3) TEMPERATURA:
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MANTENIENDO EL CALOR:
--- la colonia es un ecosistema en equilibrio
--- las abejas son organismos de "sangre fría"
--- necesitan mantener el calor dentro de un rango apropiado a las circunstancias
--- la colonia de abejas posee una serie de mecanismos que tienden a mantener la temperatura dentro de un rango que les permite sobrevivir y desarrollar los trabajos propios en cada estación del año
--- éstos mecanismos son:

A- APIÑAMIENTO:
--- las abejas, de distintas edades en forma mezclada, se apiñan formando un racimo que en invierno se lo llama "bolo invernal":
a) los enjambres que permanecen a la intemperie hasta dirigirse al lugar definitivo también lo hacen
b) al igual que las abejas que son transportadas en forma de paquetes
--- cuando la temperatura disminuye sustancialmente:
a) en primavera
b) en otoño
c) o puede suceder en veranos frescos
las abejas se agrupan para mantener la temperatura o generar calor
--- en este racimo funcionan 2 tipos de movimientos:
a) por una parte las abejas tomadas de las patas, se acercan o separan entre sí contrayendo o expandiendo el racimo
b) por otra parte, en invierno o en períodos prolongados de frío, hay un movimiento de revolución:
i. las abejas de la periferia se mueven hacia el interior del racimo
ii. y las del interior a la periferia (sin este 2do. mecanismo, las abejas del borde terminarían por morir dejando en la periferia a una 2da. línea de abejas que también terminarían muriendo y así sucesivamente hasta la muerte de todo el racimo
--- en cambio con este
MOVIMIENTO DE REVOLUCIÓN, todo el racimo sobrevive, reduciendo al mínimo la mortandad de las abejas por hipotermia
--- en la estructura del racimo existe otro hecho que permite conservar el calor, las abejas de la periferia:
a) forman un espesor de 2 a 7 cm
b) se encuentran más juntas, más apretadas que las del centro
c) y forman una banda protectora

B- BATIDO DE ALAS:
--- las alas, son los órganos anatómicos que utilizan para volar
--- son empleadas, además:
a) para generar calor
b) o para ventilar
--- para lograrlo generan con ellas un movimiento circular
--- en el racimo este mecanismo se pone en marcha:
a) para generar calor cuando la temperatura del mismo **desciende hasta los 14°C*
b) y para refrescar (ventilación) cuando supera los 35°C
--- no todas las abejas participan de este movimiento, sino sólo algunas, las necesarias para lograr el propósito
--- cuando existe cría en desarrollo dentro del nido, la temperatura de crianza de las larvas es de 34°C
--- cuando no hay cría (lo cual sucede en invierno en regiones frías) el racimo de abejas puede ir disminuyendo su temperatura hasta los 14°C
--- si la temperatura sigue bajando:
a) el racimo de abejas se contrae, las abejas se aprietan
b) y, para generar calor, desarrollan una actividad con las alas similar a las que realizan cuando están ventilando
--- mientras:
a) en el centro del racimo la temperatura se mantiene a 14°C
b) en la periferia las abejas pueden estar a 6°C
c) mueren cuando la temperatura desciende por debajo de los 6°C Abrir / Cómo

2022-07-26 18:20:49 .
TEMA: LA COLMENA: UN ECOSISTEMA EN EQUILIBRIO

Ing. Agr. Raúl Coppa
INTA EEA Esquel

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(1) INTRODUCCIÓN:
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ECOSISTEMAS:
--- todo ecosistema está integrado por elementos bióticos y no bióticos que se encuentran en equilibrio en forma natural

PROTOTIPO DE ECOSISTEMA TERRESTRE:
--- los elementos climáticos como:
a) la luz solar
b) la temperatura
c) las precipitaciones
d) y la presión atmosférica, entre otros
i. se combinan con los factores edáficos
ii. y condicionan el desarrollo de tipos particulares de vegetación
--- éstas sostienen determinadas clases de animales herbívoros y éstos dan lugar a los carnívoros y todos, cuando mueren, vuelven al suelo donde son descompuestos por los microorganismos
--- en cada ecosistema hay un flujo de energía y materiales que entran y salen del mismo, y todo el conjunto se encuentra en equilibrio ... hasta
que el hombre interviene

OBJETO DE ÉSTE ARTÍCULO:
--- es visualizar a las COLMENAS como ECOSISTEMAS EN EQUILIBRIO, y tratarlas como tal

INTERVENCIONES DEL APICULTOR:
--- las intervenciones del
apicultor:
a) suelen romper el equilibrio existente en la colmena
b) dando lugar a trastornos que afectan el desarrollo equilibrado de la población como la SANIDAD de la misma, ya que ante factores de estrés, la colonia enferma

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(2) LA POBLACIÓN:
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LA COLMENA:
--- una colmena es un ecosistema en equilibrio
--- en un determinado espacio se desarrolla una población de abejas que:
a) crece en primavera
b) se estabiliza en verano
c) y decrece en otoño e invierno hasta la próxima primavera
--- en primavera crece la población hasta completar la totalidad del espacio disponible
--- una vez cubierto el espacio, la población se subdivide mediante el fenómeno de la enjambrazón

EL SISTEMA COLONIA:
--- una colonia no es sólo un conjunto de abejas
--- hay una organización perfectamente adaptada para cubrir todos los requerimientos que le permite a esta familia:
a) no sólo sobrevivir
b) sino también producir sus propias reservas de alimentos
c) reproducirse
d) conservar la especie
e) y difundirse geográficamente
--- para ello cada miembro de la colonia (o familia) realiza una actividad sumamente especializada
--- una colonia es un sistema, es un conjunto de elementos que interactúan tan estrechamente unos con otros que resultan interdependientes
--- en una colonia cada tarea, que cada abeja realiza, resulta imprescindible para todas las demás
--- cada una no puede sobrevivir sola, necesita del conjunto
--- no se encuentran dotadas:
a) ni para sobrevivir por sí mismas
b) ni para cumplir con todas las demás funciones biológicas

OTROS COMPONENTES BIÓTICOS:
--- hay otros componentes bióticos en este ecosistema
--- hay, por ejemplo, microorganismos:
a) hongos
b) bacterias, etc
que se mantienen controlados gracias a la producción de propóleos

PROPÓLEOS:
--- este producto, es producido por las abejas a partir de resinas que cosechan de ciertos árboles
--- es el elemento antiséptico y desinfectante con que cuentan las
abejas para mantener una población sana en tan reducido espacio

CRECIMIENTO POBLACIONAL:
--- en el transcurso de su crecimiento poblacional, las abejas construyen panales de cera donde depositan:
a) cría
b) polen
c) néctar
d) y miel
--- del exterior traen:
a) agua
b) néctar de flores
c) azúcares de otras fuentes como pulgones
d) resinas
e) polen
f) o en casos de emergencia, elementos proteicos de otras fuentes Abrir / Cómo

2022-07-24 21:55:02 Hoy Abrir / Cómo

2022-07-24 20:18:43 tareas en elapiario-2.pdf Abrir / Cómo

2022-07-24 20:17:10 Abrir / Cómo

2022-07-24 20:16:47 Abrir / Cómo

2022-07-24 20:16:33 Abrir / Cómo